ssmuБюллетень сибирской медициныBulletin of Siberian Medicine1682-03631819-3684Siberian State Medical University, the Ministry of Healthcare of the Russian Federation10.20538/1682-0363-2011-5-126-130ssmu-1481Research ArticleНАУЧНЫЙ И УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС: МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАРSCIENTIFIC AND STUDYING PROCESS: METHODIC SEMINARОбраз идеального специалиста-провизора в представлении студентов фармацевтического факультетаThe image of the ideal pharmacist in the opinions of the pharmaceutical studentsВолчанскийМ. Е.VolchanskyM. Ye.БрельА. К.Вrel'A. K.БолучевскаяВ. В.BoluchevskayaV. V.КлочковаЕ. А.KlochkovaYe. A.klena-03@yandex.ruВолгоградский государственный медицинский университетRussian Federation201128102011105126130Copyright © Волчанский М.Е., Брель А.К., Болучевская В.В., Клочкова Е.А., 20112011Волчанский М.Е., Брель А.К., Болучевская В.В., Клочкова Е.А.Volchansky M.Y., Вrel' A.K., Boluchevskaya V.V., Klochkova Y.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://bulletin.ssmu.ru/jour/article/view/1481

Проведено исследование представлений студентов - будущих провизоров о том, какими профессионально важными качествами должен обладать идеальный специалист в сфере фармации, выявлена субъективная самооценка студентов на степень соответствия персональных свойств респондентов определенному набору личностных характеристик профессионала фармацевтической отрасли. Наиболее важными качествами респонденты посчитали: профессионализм, компетентность, образованность и ответственность. Свое полное соответствие требованиям к профессионально необходимым характеристикам в выбранной специальности отметили лишь 28% респондентов.

We have investigated the opinions of the pharmaceutical students about the qualities and character traits of ideal pharmacist and the definition of their self-esteem of this image. The students have noted the most important qualities as professionalism, competence, education and responsibility. Only 28% of respondents have identified full compliance of the chosen specialty.

фармациямедицинское образованиепрофессионально важные качестваобраз идеального специалиста-провизораpharmacymedical educationimportant professional qualitiesthe image of the ideal pharmacistReferencesБелова С.В., Бобрышева И.В., Черникова Т.В. и др. Гуманитарные технологии преподавания в высшей школе: учеб.-метод. пособие/под. ред. Т.В. Черниковой. М.: Планета, 2011. 496 с.Белова С.В., Бобрышева И.В., Черникова Т.В. и др. Гуманитарные технологии преподавания в высшей школе: учеб.-метод. пособие/под. ред. Т.В. Черниковой. М.: Планета, 2011. 496 с.Болучевская В.В., Крив0шеев С.А., Золотарёва О.С. Конкурентоспособность и альтруизм в личности специалиста социономической профессии помогающей практики//Вестн. Костром. гос. ун-та им. Н.А. Некрасова. Научно-методический журнал, сер. психологические науки «Ак-меология образования». 2007. ¹ 1. С. 22-25.Болучевская В.В., Крив0шеев С.А., Золотарёва О.С. Конкурентоспособность и альтруизм в личности специалиста социономической профессии помогающей практики//Вестн. Костром. гос. ун-та им. Н.А. Некрасова. Научно-методический журнал, сер. психологические науки «Ак-меология образования». 2007. ¹ 1. С. 22-25.Мальцев М.А., Перфильева Г.М., Денисов И.Н. и др. Высшая медицинская школа России и Болонский процесс (фармацевтическое образование). Вып. 6. М., 2005. 255 с.Мальцев М.А., Перфильева Г.М., Денисов И.Н. и др. Высшая медицинская школа России и Болонский процесс (фармацевтическое образование). Вып. 6. М., 2005. 255 с.Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. М.: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003. 256 с.Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. М.: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2003. 256 с.Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность. М.: Просвещение, 1984.Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность. М.: Просвещение, 1984.Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 2001. 596 с.Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 2001. 596 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.